今天去參加家長會，很強烈地感受到什麼是階級複製。
看著爸媽們跟其他家長或老師的互動，就能大略勾勒出或驗證他們孩子的輪廓。有些家長在跟老師討論孩子作業遲交或未交的問題，有些卻在分享如何帶著四年級的孩子操作股票，建立投資概念。
我理解「階級」的定義不是絕對的公平，也帶著部分的貶抑，但在那個空間同時感受到兩種完全不同形式的交談，我心裡的衝擊就是階級複製最真實的寫照。
階級複製最恐怖的是無知與未知
階級複製最恐怖的不是複製本身，而是無知跟未知。
- 無知：沒有意識到有跳脫階級的可能
- 未知：對方向的迷惘，不知道從何做起，或是覺得自己沒有能力做到
你無法釐清這些無知或未知，但你的孩子卻一直在長大，於是複製就成了無形中唯一的可能。
階級的本質是「選擇的籌碼」
面對這樣的處境，我開始思考階級的本質。
階級的意義，我覺得核心是「選擇的籌碼」。
不管階級怎麼定義，主觀或客觀，想要往上爬的目的，就是為了在面臨抉擇時，擁有主動選擇的能力。如果我們把階級視為一種框架，那麼跳脫這個框架的第一步，就是要認知到這個框架並非牢不可破。
傳統的突破方式
要跳脫階級的限制，首先要意識到改變的可能性。而建立這個意識的方法，我認為關鍵在於：
- 閱讀
- 建立多元的社交圈
- 進行有深度的交流
透過這些傳統的途徑，我們確實能夠擴展視野，看見更多可能性。但在 AI 的時代，給了我們一個新的機會。
AI 時代的新識字能力
在 AI 時代，「如何提問」就變成最關鍵的競爭力。
這不單只是使用 AI 工具，而是需要具備規劃思考、拆解問題的能力，懂得如何引導 AI 給出有價值的回答。懂得提問的人，就擁有了更多打破階級界限的可能。
這或許就是新時代最重要的識字能力：不再只是認得文字，而是懂得如何提出好的問題。
認字讓我們看見階級的框架，提問則讓我們找到突破的縫隙。
現在，就是開始提問的時候。